本人は、自分が転校するのは青天の霹靂だと思っていました。もちろん、転校することを予想している生徒などいないでしょう。高校に入ってからはクラスになかなかなじめず、部活をする事だけが学校に行くモチベーションでした。部活のみんなは本人を大事に思ってくれていて、ここが居場所でした。親にも申し訳ないという後悔の念がにじみでていて、ここから心機一転頑張っていきたいと意気込んでいました。
面接の時も暗かった表情をしていた彼。「ここは進学に強い通信制だから。」先生からのその言葉に、すこし安心したようでした。

彼は転校する前、勉強という勉強ができていませんでした。1日の中でメリハリをつけて行動することができず、時間を持て余していました。しかし、いつまでもそうしているわけにもいかず、ようやく入学を決めたのがMUGEN高等学院でした。
学校での彼からはそのような姿は想像も出来ないくらい実直で、黙々と学習に取り組む姿勢は皆の模範でした。休み時間も周りに構うことなく、自分のペースで学んでいたことが、彼の素晴らしい集中力を育んでいました。
MUGEN高等学院で培われた力は自律性でした。少なくとも転校前と後では生活や心の持ちようは大きく変化しました。最大の変化は「勉強に対する姿勢」で、前の学校に行っていたときは部活もあり、スキマ時間だってそう多くは取れず、自ら勉強するどころか、机に向かうこともあまりありませんでした。普段の生活でも、高校受験の時でさえも「自ら」勉強していたという記憶はないと言っていましたが、MUGEN高等学院では主体的な学びを実践していたため、学習計画も自ら立てるものでした。
彼には、「受動的」が「能動的」になったことで、分かった気になることがなく、理解は何倍にも深まっている実感がありました。インプットが主である受験勉強もアウトプットにまで昇華させることを自ら実践できたのです。
学校にはいつも一番に登校していました。彼の顔を見て一日が始まります。学習の始まりは当日の内容を先生に見せてから。定期的に進捗を知らせてくれるときに先生と交わす会話は関わりを生み、その会話が増えることで、先生と生徒お互いの承認が増えました。静かな佇まいでしたが、彼は誰に対しても笑顔でした。家よりも学校の方が集中できるから。常に彼が学校にいることが当たり前のようでした。

親や祖母の薦めもあり、通信制高校のサポートだけでなく、塾部門のハイスクールMUGENに入ることになったのですが、それまでは勉強方法が分からず、ゼロからやみくもにしていました。もちろんそれで成績が伸びることはなく、悔しい思いをしていました。
しかし私たちからアドバイスをもらいつつ、戦略的に考えるようになってからはほぼ毎回成績は上り調子でした。自分で使える時間が9割を占めるようになったことで、今までの分を取り戻せるほどに勉強に励むことが出来るようになりました。見栄を張ることなく、苦手や本当の実力を受け入れることで効率的な勉強ができるようになっていきました。
塾に通うようになってからは週7日、毎日朝8時から夜10時まで、休憩もそこそこに学習していました。このエネルギーはどこから来るのだろう、と先生方も脱帽でした。受験に向けて新たなコンテンツも受講し、九州大学だった志望校も大阪大学を見据えるほど自信を取り戻していきました。
塾で週1回ある先生とのチュータリングでは、学習の振り返り、改善、先の見立てまで細やかに打ち合わせ。かつ彼は、プライベートの悩みも打ち明け、メンタル面でのサポートも受けていました。その何気ない会話も、彼にとっては安心できる時間でした。

模試では苦手な国語で最終的に偏差値75を超えることができました。本番ではいちばん成績のいい科目になりました。1000点中795点という、共通テストでほぼ8割の結果は本人に安堵をもたらしました。ボーダーを切っていたので油断はできませんでしたが、彼の取柄は二次試験でした。
難関大の二次対策に最適な学研プライムや、速読を英語の長文読解の解法に役立てている速読聴英語といった受験対策コンテンツをほぼ毎日受講していた彼に不安は感じられませんでした。受験前夜、彼が学校から帰るとき、「いつも通りにな」と声をかけた後、「任せてください」と返してくれた彼の言葉は頼もしささえ感じました。
受験期間を楽しく過ごすことができ、心の余裕があったからこそ合格を勝ち取れたのだと思います。朝から晩まで学校や塾にいたけれど1度も辛いと感じなかったと語っていました。彼は大学に進学してからアジア史の研究をしたいと考えており、国際的な仕事に就きたいため、まずは日本周辺のことから考えて文学部に進学するときめたそうです。彼は、先生方はもちろんのこと、両親や親族、友人のおかげだと、強く感謝していました。彼の芯の強さ、曲げない信念が合格という形で結実しました。