通信制高校から国立大学へ!
学研WILL学園から
香川大学に合格!
キャンパス長による
Sくん (18歳・男性)の合格への進学指導体験談
目次
中2途中から不登校。全日制高校への登校練習のために入ったWILL学園だったが、そのまま内部進学。
はじめは物静かであまりしゃべらない子だったが、水曜日の自由登校日に遊び先生と格闘ゲームを試しにやってみた結果、毎週水曜日の登校が楽しみになり、遊び担当の先生と非常に仲良くなった。そのことが功を奏してか、自由登校日以外も登校が安定するようになった。
元々は、全日制高校へのつなぎとして登校練習のために入学したWILL学園だったが、楽しく過ごせていることや、手厚いフォローのおかげで元気を取り戻せたことがきっかけで、高等部へ内部進学をする。
素晴らしい自己管理と高い目標
高校3年生の時に職員は気づくことになるのだが、高1の時から1日数時間の学習を自宅でしており、その結果をノートに記録していた。このまめな性格が通信制高校からの国立大学合格という素晴らしい結果につながったのだと思う。
普段のレポートも期限よりかなり前に提出し、得点も素晴らしく、また放課後や休み時間の間も受験生御用達の参考書に取り組んでいたことから、本人の中では「難関国立大学」を志望。
学習の進捗も悪くなく、生徒に普段勧めていない英数以外の科目にも取り組めていたことから、国立大学受験に賛成し応援することにした。
自立を無理なくあたたかく
学研WILL学園
ここがすごい!3つのポイント

少人数だからできる学習&生活のオーダーメイド支援
少人数制を活かし、個別の学習状況に合わせて相談・面談を徹底。 個別計画(学習・生活・進路)を作成。課題は「今日やる1つ」に分解し、チェック表で可視化。 週次面談で「できた」を言語化し、次の一歩を設計します。 通学練習や提出物管理、保護者連携までワンチームで伴走。 必要に応じて在宅・通学・オンラインを柔軟に組み合わせ、負担を最小化しながら到達度を高めます。 【続きを読む】
学研グループの専門性で発達障害・起立性調節障害などへの確かな支援
学研グループの知見を背景に、発達特性や起立性調節障害への理解を前提とした支援を実施。 環境調整(席や音・光、開始時刻)、課題提示の工夫、SSTや自己理解ワークを取り入れます。 医療・学校・家庭と連携し、必要に応じて合理的配慮の相談にも同席。 朝から来るのが難しい日は午後から登校やオンライン併用で「続けられる」を最優先に日々の成功経験を積み重ねます 【続きを読む】
あなたのペースに合わせた学習環境
一人ひとりの学習スタイルに合わせて、無理なく着実にステップアップできる環境を提供しています。 【続きを読む】
大学進学サポート
進路選択のアドバイス
各学期1回の三者面談で進路を更新。 1年は“学園に慣れる+課外で興味を広げる”、2年はその経験を非認知能力養成授業:ENAGEEDで言語化。 必要に応じてオープ... 【続きを読む】
総合型等の対策
まずは通信制高校の課題を最優先に進め、単位の土台を整えます。 毎週の振り返りで翌週の予定を一緒に決め、やることは「今日やる一つ」に小分け。 大学進学に向けたオプ... 【続きを読む】