中３のときに尊敬するお父様を病気で亡くしたＢ君は心に大きな衝撃を受け、勉強が手につかなくなり学校にも行けない日が出てきてしまいます。何とか心を奮い立たせ進学高校に進学するも、無理をした反動で学校を休みがちに。父を病気で亡くしたことから「医師になりたい」という志を持つようになったものの、心と体がついて来ず、通信制高校へ転学します。転学後も、環境の変化もありしばらくは勉強は最低限のレポートをするのみでした。
お母様を交え何度か面談をする中で、少しずつ自分のつらい気持ちを言葉にするようになり、Ｂ君がお母様に心配を掛けまいと自分の気持ちを押し殺していた様子が伝わってきました。
２年次になり通信制高校の生活にも慣れてくると、徐々に学習時間も増えていき、また志望校も具体的に検討し始めました。お母様は一貫して「別に医師にこだわらずとも、本人がやりたいこと、納得できる進路であれば」「でも本人が目指したいのであれば学習費用は応援したい」とおっしゃっており、別の進路についても話し合いましたが、本人は医師を目指して頑張って学習を進めていましたが、ときどきお父様のことを思い出し落ち込むことがありました。
３年次になるころ、中々成績が伸びずB君は理想とのギャップに苦しんでいました。そんな中、歯科医師のことをたまたまニュース記事で読み、興味を持ちます。ただ虫歯を直すだけではなく、全身の健康に口腔衛生が大きく関わっていることを知り、歯科医師を目指すことにしました。漠然と「医師」を目指すのではなく、はっきりとした興味と目的意識を持つことで、学習へのモチベーションを取り戻したB君は精神が安定し、落ち着いて学習に取り組めるようになりました。オープンキャンパスで第一志望を日本歯科大学に決め、学校推薦型での受験をまず第一に、英語と小論文、面接の対策を重点に実施しました。小論文の添削を繰り返すうちにさらに歯科医師への志望を高めたB君。結果は見事合格でした。
多感な中学生の時期に大切な人をなくしたB君の悲しみ、つらさは到底推し量れませんが、その経験を乗り越え、見事志望校合格を果たしたB君。夢を叶え、立派な歯科医師として活躍してくれることを願っております。